Разработки

Инструментальные средства создания и сопровождения системы дистанционного обучения:

1. ОРОКС - центральный компонент, использующий Интернет-технологии для реализации:
• поддержки сценария процесса обучения,
• удаленного контроля знаний,
• организации совместной работы субъектов образовательного процесса,
• мониторинга учебного процесса.
  
2. ОСУ, ОСТ - компоненты для автоматизации разработки электронных учебных пособий на основе веб с возможностями:
   • встроенного самоконтроля знаний,
   • связи с ОРОКС,
   • кодирования и управления доступом к учебно-методическим материалам,
   • распространения на CD
3. ИСХИ - интеграция, систематизация и хранение информации на основе метаданных. К основным задачам сред информационной поддержки, разрабатываемых на базе ИСХИ, можно отнести:
   • Интеграцию (создание и сбор) электронных карточек-описаний для разнотипных сетевых и локальных электронных информационных ресурсов (далее ЭИР) в центральном хранилище.
   • «Погружение» сетевых ресурсов и карточек-описаний в электронное хранилище корпоративной среды.
   • Обеспечение разграниченного доступа пользователей, как к карточкам-описаниям, так и непосредственно к ЭИР.
   • Возможность настройки формата описаний на терминологию прикладной задачи.
   • Прием запросов от пользователей и обеспечение поиска ЭИР.
4. МОИР - менеджер описаний информационных ресурсов. Функциональные возможности программы:
   • создание описаний на основе стандартного набора полей (DublinCore) с возможностью их редактирования,
   • возможность настройки формата описаний (с использованием стандартного набора полей DublinCore) на терминологию предметной области,
   • хранение и передача описаний ресурсов с локального компьютера в ИСХИ.